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她环视一圈，二楼大多数人都是面容稚嫩的孩子，他们新奇地望着她。

丹穗扶着屋顶上的烟囱站定，她清了清嗓子，高声用客家话问：“大伙儿能听见我的声音吗？能听清吗？”

“能！”

“能——”

“听得清。”

三道长短不一的话先后齐声发出，造成前一句话的尾音和后一句话的头音重合，顿时乱成一片。

丹穗等所有的声音消失，她规定道：“接下来，大伙儿看我手势，我的手抬起就跟着我读，手放下就不要再出声。

好，现在我们演练一遍，都听清了吗？”

手抬起，一道道“能”

、“听得清”

汇在一起；手放下，众多小孩齐齐闭上嘴巴，土堡里只余回音。

不知哪个孩子对回音感到好奇，乍然嚷嚷一嗓子，引得其他孩子哄笑出声，也不乏有模仿的。

“谁在给我嚷嚷！

滚下来！”

刘寨主气得大喊，他走到声音最先发出的方向，挑出一个认识的孩子问：“箍子，是不是你在捣乱？”

“不是我，是小丘。”

“放屁，才不是我，是金蛋。”

“也不是我。”

金蛋不承认。

“就是你。”

周围的小孩齐声说。

“金蛋给我下来，以后你别来听课了，不想学就滚回去做个蠢蛋。”

刘寨主喊，“快给我下来，别让我上去揪你。”

一整层楼的孩子纷纷看过去，之前跟着喊叫嚷嚷的小孩躲在人后，不敢再露面。

“其他人也叫了，你咋不让他们也下去？”

金蛋羞得脸发红，他不肯下去，厚着脸皮说：“我不叫了，我听话，寨主爷爷，你不要上来揪我。”

“刘寨主，饶他这回吧。”

丹穗及时出声做好人。

刘寨主爽快松口：“看在曲夫子的面子上，我饶你一回，再有下一次，你爹来求情我也不依。

其他人也如此，都给我老实听话，我就在这儿盯着，谁敢捣乱，有你的好果子吃。”

刘寨主立下下马威，丹穗就不适合再用这招，等刘寨主退到堡门处，她用起激将法：“有多少人是真心想来跟我了解圣人之言的？不少人是被刘寨主逼来的吧？”

土堡里静了一瞬，随即响起哄笑声，不少孩子瞅着刘寨主相继点头。

刘寨主看向丹穗，不明白她的用意。

丹穗举起手，手再缓缓落下，楼上的孩子相互提醒，五六息的功夫，所有的声音消失了。

“读书不是个好玩的玩意儿，我能理解，毕竟我的丈夫也是个不喜欢看书的，他总说他不识几个大字，也长这么大，横行江湖数十年，没吃多少没学问的亏。

但在前几天，我女儿满月那天，他当上了潮安县县令，当天席一散，他捧着官印上楼找我，要我教他识文断字，毕竟身为一县之长，看不懂文书写不了案卷可是要遭人耻笑的。

你们别不信，等他从潮州回来，会成为你们的同窗。

我拿他出来调侃，就是为了告诉你们，读书不仅是为明理，更是你们走出定安寨、走出山岭、走出梅州必要的捷径。”

最后一句话喊破音了，丹穗暗吸一口气又长吁出来。