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第二十四章 教师节（第2页）

语文老师脸上露出惊喜的表情，嘴角上扬到30度，努力不露出牙齿，对大家挥挥手，“谢谢大家。”

就待林上涵准备一屁股坐下来的时候，另一边突然跑出一个女生，手里拎着一个小小的礼物袋。

林上涵有点小惊讶。

那个女生跑到讲台，林上涵才看清那是李怡萱。

“她要不要那么热情。”

林上涵诧异的看着李怡萱，李怡萱放下东西也调皮的看了眼林上涵。

“why？”

林上涵无解。

这个语文老师呢，林上涵总感觉有那么点啥，但是呢，他又不知道李怡萱咋想的。

李怡萱刚下去，又跑上两三个女生。

林上涵回头看看程湘学委，她作为学委倒什么表示也没有。

程湘两只手托着脸，转着头看着这些上台的人，依旧面无表情。

语文老师今天兴致非常高，全程讲课都是笑脸。

第二节是数学课。

这个老师呢，一个研究生毕业的中年男人，30多岁的年纪就谢了一半的顶，没事喜欢炫一下自己考研的辉煌事迹，解题时有时用一下高阶的解法然后再补充：“这个方法我就写给你们看看，你们没学过考试也不要用。”

倒是蛮另人讨厌的。

但是就是这么个老师，依旧有他的追捧者。

大家刚说完教师节快乐，朱志爽斜后方的一个叫石磊的家伙拿着自己在学校小超市买的塑料花走了上去，在全班的目光下郑重的送给正一脸姨母笑的数学老师。

数学老师接过花，不好意思的笑了笑，怎么也没想到给自己送花的居然是个男生。

全班在短暂的安静后，大家不约而同、心照不宣的为这位勇敢帅气的石磊鼓起了掌。

后面的王小洋还在大声附和：“好，牛掰磊哥。”

这个石磊一脸自豪的回到了位置上，无比潇洒。

数学老师捏着那朵蓝色的塑料花看了好一会儿，这朵花像极了他们之间的塑料师生情。

可能石磊认为得到了数学老师的认可，今天的课堂表现的非常积极，对于数学老师的讲课非常配合。

数学老师讲到填空题的最后一题14题压轴题，这是一道多元函数分析题，需要很复杂的分情况讨论，不能简单的进行画图分析。

数学老师讲了几种解题方法，说完习惯性的说了一句：“大家还有没有什么简便方法么。”

然后就翻着试卷准备讲下一题。

数学老师的粉笔刚碰到黑板，石磊举着手大喊道：”

老师，我还有一种简单方法。