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八（第5页）

因此，为了证明自己可信可靠，总是想依仗自己的力量来压迫他人。

而且，越是那种蛮横自卑的蠢货，想要这样做的欲望就越强，恨不得不放过一个机会。

就好像那些擅长柔道的人，在面对他人时，总是想将对方摔倒，道理是一样的。

总会看见一些在柔道上不入流的人在街上转悠，之所以他们会这样，就是因为这些人在企图寻找不如自己的人，哪怕一个也好，以便于证明自己的能力。

就算是门外汉，他们也无所谓，只要能被他们摔倒就可以了。

另外还有很多其他原因，说来话长，在此就不赘述了。

如果诸位还想知道，大可以来我家求教，随时奉陪，但要记得带盒松鱼干。

综上所述，推而论之，在我眼里，除了山上的猴子，最适合被耍弄的人就是学校里的老师。

我在这里将学校的老师和山上的猴子等而论之，似乎对老师有点儿不太尊敬。

不过这也是没办法的事，谁让他们如此相像呢。

山上的猴子如果被抓到，人们就会拿锁链锁住它，就算它再如何挣扎愤怒，也无法对人类造成伤害，这是大家都知道的事。

而对老师来说，他的薪水就相当于锁住猴子的锁链，所以就算你再如何耍弄他，他也不会为了报仇去辞职，所以这样形容是没什么关系的。

所以，主人虽然没有就职于落云馆，但他到底是老师，也就最适合被耍弄了。

而且他这个人十分规矩，所以这事简直轻而易举。

而落云馆那些年轻的学生十分清楚，要想证明自己的厉害，以耍弄人的方式证明再合适不过了。

这种要求也很正常，再加上他们受过的教育，所以他们完全有权利这样做。

他们的头脑和身体是那么活跃，如果不用来捉弄人，那就太可惜了。

他们总是在十分钟的休息时间里无所事事，再加上上述原因，自然要以耍弄人为乐。

至于主人，则是他们耍弄的主要对象。

这事无论在谁看来都是无可厚非的。

因此生气的主人自然是愚蠢和没眼色的。

接下来我就向诸位叙述一番，看看主人是怎样被落云馆学生耍弄的，再看看主人是怎样没眼色的。

想必大家对方格篱笆都有所了解，这是一种墙，很通风，也很容易建造。

通过那些方格，我完全可以自由进出，所以对我来说，建不建这道墙都是无所谓的。

不过对落云馆的校长来说，之所以要请工匠建这种方格篱笆，当然不是为了我这只猫，而是为了他们学校教出来的那些君子。

这种想法十分合理，因为对人来说，无论这种方格篱笆建得多么透气，都是不可能钻过去的。

这些只有四寸大小的格子是用竹子编造的，要想让人从中通过，就算中国魔术师张世尊在此，估计也是不大可能的。

所以如果是人面对这篱笆，它身为墙的作用自然能得到发挥。

怪不得在看到这面墙时，主人会如此欣喜地大叫：“太好了，这样问题就解决了。”

不过主人的理论却有个很大的漏洞。

首先，在主人的设想中，以为这面墙是不可翻越的。

然后，他又从这点出发，认为既然有了可以区分界限的墙，就算它十分鄙陋，这里的学生也不可能再越界过来，自己也就可以放心了。

就算这种想法不成立，还有人企图闯过来，主人觉得这不大可能。

因为他认为，就算这年轻人再如何瘦弱，要想钻过那墙上的格子，也是不可能的。

不得不说，他的这种判断十分草率。

当然，那些人只要不是我们猫类，自然不能从格子钻过来，就算他们有此企图，也是不可能实现的。

可是，如果是从篱笆上面翻过来呢？这不过是小事一桩，甚至可以当作一项运动来做。

果然，墙虽然建好了，可是第二天，那些学生却一如既往地还是从北面翻了过来。

不过这次他们并没有跑得太远，主人家客厅的正面也就幸免于难了，这和以前有明显区别。

之所以会这样，是因为如果遭到追击，他们需要一点儿时间逃跑。